Вскоре солнце взойдёт,
Просыпаться пора.
Не спеши, нужно мне
Помолиться с утра.
Когда дом ещё спит
И вокруг тишина,
Обратив к небу взор,
Я шепчу не спеша:
«Мой Небесный Отец,
Благодарность прими
За охрану Твою
Над моими детьми.
И за внуков «спасибо»
Тебе говорю,
За себя и за дом свой,
В котором живу.
За защиту деревни,
Которая спит,
За мою Беларусь,
Жизнь в которой кипит.
И за тех бедолаг,
Для кого невдомёк,
Что минуту назад
Жизнь их Ангел сберёг.
Мой Небесный Отец,
Я Тебя умоляю
И за тех, кого любишь –
Это я знаю.
За сестру, что рыдает
Ещё и поныне
Над своим уж давно
Пропадающим сыном.
И за горе, что вижу
Я в глазах матерей.
За заблудших детей:
Сыновей, дочерей.
Как помочь им, Отец?
Подскажи, научи,
Хочу голос Твой слышать,
Скажи, не молчи.
За соседей молюсь,
Ведь не очень приемлют,
Когда в доме моём
Слышна песнь прославленья.
И за солнце, которое
Вскоре взойдёт.
И надеюсь, день радостный
Нам принесёт».
В тусклом небе, меж туч
Промелькнула звезда.
Бой часов за стеной
И петух прокричал.
И опять мы с Тобою
Один на один –
Дух Святой, Бог Отец,
Иисус, Божий Сын.
«Слава Господу Богу!
Богу Сыну хвала!
Ты пролил Свою кровь
За него, за меня.
На Голгофском кресте
Ты так страшно страдал,
Кровью Сам истекал,
А грехи нам прощал.
Я сегодня Тебе
Обо всём расскажу.
Ты ведь Тот, перед кем
За себя не стыжусь.
Испытай, не сердясь,
Дай работу, любя.
Ведь на что я гожусь –
Знаешь лучше меня».
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Публицистика : СССР и США: краткая сравнительная характеристика двух империй. - Леонид Каночкин Доджен сказать, что статья не окончена. Хотел ещё написать и о цензуре, и о свободе слова, и о промывании мозгов через рекламу в самой свободной стране, и об образовании, точнее об его отсутсивии в США, о том, как лишили среднестатистического американца права мыслить, не давши ему в школе элементарных знаний. Критики России в своих произведениях прыгают с эпохи в эпоху, цитируют классиков и, о чудо, мы их понимаем! А почему понимаем? Да потому что в СССР учились. Напиши что-то в таком стиле с ссылкой на классиков и анализом разных исторических эпох на английском - и тебя рядовой американец не поймёт. Почему? Масонский режим лишил их образования. А не окончил статью только потому, что нет времени: семья, работа.... Да и в таком виде, думаю, достаточно фактов, чтобы читатель смог задуматься.
